自由的引導 最棒的學習
[想成為引導師的緣起]
我很喜歡在課程中透過活動來讓課程氣氛熱絡, 同時學員又可以透過遊戲和熱絡的活動學習到我想傳遞給他們的學問, 這其實需要引導者的技巧。2010~2011年在神達電腦工作時, 我那時的上司品管協理告訴我說, 他在易利信時被公司派去學引導者的技巧, 還稱讚引導者的技巧有多重要, 這在我心中留下了很深的印象, 「如果有機會, 我希望學得引導者的技巧!」我這個想法驅動我在成為職業講師後到處尋找引導師的課程。
我很喜歡在課程中透過活動來讓課程氣氛熱絡, 同時學員又可以透過遊戲和熱絡的活動學習到我想傳遞給他們的學問, 這其實需要引導者的技巧。2010~2011年在神達電腦工作時, 我那時的上司品管協理告訴我說, 他在易利信時被公司派去學引導者的技巧, 還稱讚引導者的技巧有多重要, 這在我心中留下了很深的印象, 「如果有機會, 我希望學得引導者的技巧!」我這個想法驅動我在成為職業講師後到處尋找引導師的課程。