2016年11月2日 星期三

講師學習(二十七):參加福哥「專業簡報力」課程-上課


[等了好久 終於能上到福哥的簡報課了]
當職業講師已經超過兩年半的時間,中間也上過很多有名講師的課,學習他們的手法,但我一直很希望上完整的福哥的課,深入了解他的簡報,尤其,因為現在常常需要演講物聯網或Fintech相關課題,因此我認為我的簡報技巧需要更上層樓。之前大部份都是時間衝到,而無法成行。這一次10月29日的上課跟12月4日的演練我終於能夠去上了。







雖然福哥「上台的技術」出書時我參加了兩場新書簽名會,但是心裡面一直有些疑問,到底簡報要怎麼做才能讓底下的聽眾容易吸收?經過了之前學習唐崇達老師的文案簡報班、王東明老師的貼身指導,卻感受到心中一直有一些疑問在,但卻又說不上來。我想,也許上福哥的課就可以解決了。

[福哥的課程 解決了我對簡報的疑惑點]
福哥一開始的破題以解決大家上台的恐懼開始,然後聚焦:「為何簡報會失敗」的問題,讓大家提供自己的意見後總結,這是常用的手法:問答式開始。接下來,選組長,利用四個隊伍的比賽讓課程更刺激,接下來帶出簡報的目的是說服聽眾,然後分析簡報前中後的感受來切入「如何降低恐懼與緊張」的做法,還拿了美國歐巴馬總統做例子,這已經是我所不知道的做法,讓我印象深刻。

接下來福哥介紹了「便利貼」法,福哥現場抓一個我們選的題目,即時展示如何用大家的即時腦力激盪的想法,成了便利貼的內容,然後透過分類、排序後,簡報的內容就出來了,因為是即時展示,福哥的功力令人訝異。

最令我訝異的是接下來「開場規劃書」的介紹,這是上福哥的課才能知道的技法。簡報有開場、內容跟結尾三階段,但是開頭起了決定性的作用,而福哥介紹了開場規劃書,透過這套工具,能夠讓自己的簡報聽眾更有興趣聽,這真是太棒了。在上課的當場,我明白這就是我最想要的工具,謝謝福哥教導這套工具給我們。

這天我沒帶筆記型電腦來,其實會有點怕怕的,心中難免會有聲音:「為什麼簡報課可以不帶電腦?」福哥在課程中也一再強調,其實不會用到電腦,這天的課程也真的沒用到電腦,即使接下來講簡報內容三大形式:全圖像、高橋流、半圖半文字。福哥告知全圖像的重點在讓觀眾馬上聯想到我們想表達的重點;高橋流這種單純地以大字為主的簡報,就是為了強調關鍵字,也因此這樣的簡報會很快切換;而半圖半文字需要圖文平衡呈現,這樣的清晰解說,讓我對簡報三大形式的應用更能抓住重點。

[特殊的上台經驗 很棒的學習]
這次的上課很特殊,因為我一開始在第一組當組長,我也利用機會上台介紹自己,但是因為第三組女生太多了(四女一男),我在下課時就被被福哥挑中協調轉往第三組,反而因此有更多的機會,尤其最後壓軸的最難的內容簡報又輪到我,讓我成了唯二可以上台兩次的人。做內容簡報時,還好有第三組組長的帶領大家,有雷醫生的超會畫圖,讓我可以專心的去想該如何做好簡報,當然上台時難免緊張,還好福哥提醒記流程跟計圖,讓我可以順利完成這次的四分鐘不看內容的簡報,這也是我的第一次不看內容做簡報,而且我上台的表現比台下的練習更好,這真是太神奇了。不過因為緊張,跟台下的視線接觸就沒做好(福哥說得好,台下的人很敏感的,一定會發現)。

接下來在一個月後要做個人上台練習,面對台下大批人馬的點評,而且可預料的是過程中會不斷的修正和練習,套句憲哥跟我說的「這課很操」,不過我的想法依然是回答憲哥的話,「操,才學的多東西」。

[結論]
1.簡報時,人都會有恐懼,只要好好準備,就可以克服恐懼帶來的負面影響。
2.簡報有開場、內容、結尾三大段。
3.福哥的專業簡報力對想學簡報的人是超棒的課程。

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