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2016年1月22日 星期五

講師學習(二十二):跟Kevin老師學「導」

[期待已久的教學工具箱課程 終於開課]
      1月9日、10日的跟常振國老師學教學工具箱的課程,是因為朋友Penny的一句話,「我覺得你適合這門課!」,沒想太多,好學習的我就報名了這堂課,但是這堂課的日期從去年延到今年,終於,在1月9日開始了。
       1月9日到了現場,常振國老師採用引導的方式,一開始用了一連串引導的手法,包括以稱呼開始的熱身的解凍,還有「弄砸一場課程的方法」的腦力激盪,還有所有人一起拼出24個關鍵字的6組順序。然後以小組為單位幫這三場活動命名,然後各活動是對應出關鍵字的哪幾組接下來進行小組討論分享成功故事活動,分享的人之外給予回饋,這一連串的活動讓人的腦筋不停的動,然後,上午結束。 


2016年1月20日 星期三

講師學習(二十一):跟MJ老師學編教材與教具

[MJ老師的教具教材課 難得的講師升級好課程]
     「MJ老師的教材教具班又開了!」看到Tracy寄來的訊息,我很開心地對自己說了這句話。雖然時間跟資策會的NPDP教學時間有衝到一天,我馬上跟資策會調開時間,馬上報了兩天班的名,畢竟,MJ老師的教材教具做的之好,是有名的。 

      

















2015年5月13日 星期三

講師學習(十三):參加經理人月刊讀書會「創新的兩難」心得

[熟悉的書籍 不同的觀點學習]

「Richard, 你明天有沒有空?有空的話, 我要在澎湖多留一天, 我明天原來的讀書會, 已經付費了, 就請你代我去參加吧!」東明老師打電話給我, 告知這個訊息, 愛學習的我, 聽到東明老師的話, 馬上確認可以參加, 東明老師也傳了這堂課的QR code給我。
在這個讀書會之前的下午, 我參加了資策會在民生東路辦的研討會「智慧家庭聯網技術與應用研討會」, 下課之後, 就沿路散步到讀書會地點, 光復南路 102號, 進入會場時才6:00, 結果發現自己早到了, 工作人員才剛開始作業, 報了名之後, 決定半小時之後再回來報到, 6:30 回來時看見何飛鵬社長。 

























2015年4月5日 星期日

講師學習(十二):參加劉恭甫老師「TSTD 內部講師培訓實務研習營」課程訓練

[職業講師的基本技巧, 要靠好的講師傳授,謝謝恭甫老師當初的教導]

想寫這篇對恭甫老師內訓課程的學習心得想很久了, 這次利用連續假期把它完成, 我非常感謝恭甫老師的這門課程, 幫我打了很好的底子... 尤其是以引導為主的做法, 更是跟我的個人個性十分符合的教法!
去年我剛轉職業講師時, 心裡其實並不確定職業講師要怎麼做才能做好!雖然請教了碩倫老師, 恭甫老師, 建文老師, MJ老師, 而且MJ老師告訴我對這行的職業sense不容易養成, 這讓我心底其實很不踏實, 這時, 我忽然發現也是教創新恭甫老師要開「內部講師培訓實務研習營」的課, 心中大喜,我馬上安排時間, 決定參加這三天的課程, 從恭甫老師那了解該怎麼做好一個內訓講師。 

















科技創新(一百八十四):【AI轉型】Agent 越能做事,企業越需要管資源:AI Architecture Map 的五層資源觀

      2026 年, Vibe Coding 、 AI Coding Agent 與各種 Agentic Workflow 快速進入企業。 AI 不再只是回答問題,而是開始規劃任務、反覆推理、呼叫工具、存取知識,甚至調度其他 Agent 。 當 Agen...